Quinta jornada de la Copa Cantabria 2017 para las infantiles de Noelia Pernía y Agustín Rioz. El extraordinario trabajo de cuerpo técnico y jugadoras a lo largo de la presente temporada encontró un duro obstáculo en nuestras rivales santanderinas para plasmarlo en la pista. Victoria cimentada en cada esfuerzo y sensaciones de gran potencial en pleno proceso de desarrollo. Crónica de Pedro Benito aunque en ocasiones las palabras nunca alcanzan cuando lo que hay que decir desborda el alma.¡¡Muchas Gracias!!
EM PIELAGOS A 55 -52 KELLS COLLEGE
Partido entre dos equipos que compartían la segunda plaza de la clasificación, con una única derrota ambos contra el todopoderoso CALASANZ. Este partido iba a servir para romper esa igualdad. Y precisamente eso es lo que sucedió en el partido, igualdad y emoción a raudales….
Primer cuarto dominado por Piélagos, con un comienzo arrollador de nuestras jugadoras, realizando un juego vistoso y preciosista, para situar el marcador 10 puntos arriba para las locales. El segundo periodo, se equilibró y las diferencias se mantuvieron en torno a 6-8 puntos, con intercambio de canastas entre ambos equipos, rápidas transiciones y quizás, con un punto de intensidad más alto por parte de ambas defensas. Al descanso se llega con Piélagos 8 arriba.
El arranque del tercer cuarto estuvo marcado por la fuerte presión en toda la cancha de Kells College, que originó pérdidas de balón en nuestras chicas, que fueron paulatinamente perdiendo la ventaja en el marcador para llegar a sólo 3 puntos arriba al último y definitivo cuarto.
La hora de los valientes. Último periodo y no precisamente apto para cardiacos…. Donde la igualdad fue máxima, con intercambio de canastas, faltas, tiros libres, …, donde la sangre fría de Paula Oti, convirtiendo 7 de 8 tiros libres dando réplica a un 5 de 6 de Aroa, la mejor de Kells College el pasado sábado, cual duelo de pistoleros de viejo Oeste, decantó el partido hacia el equipo local para júbilo y celebración de la hinchada de Renedo….. con el resultado final de 55-52.
